校园是文明气息最稠密的当地,校园里的每一处都彰显着这个校园的办学特征,校园走廊文明与教室文明相和谐一起代表着一个校园的全体文明。表现校园在时间长河中进行文明沉积所形成其特有的校园风气、校园任务、校园价值观、师生面貌、行为准则。
(美景案例:岳阳市第十八中学校园文化建设
http://wh.cymj.cc/case_show-374.html)
校园文化走廊表现为物质文明和精力文明两个方面,校园任务“德育工作”不是单一依托单调的政治说教来进行,育人离不开环境,应当选用学子所能够接受并有利其身心健康的多样育人途径,努力做到教书育人、引导育人、活动育人、环境育人。环境育人重要方法之一即是校园校园走廊文明缔造,熏陶学子精力文明缔造,严格要求学生,进步学生各方面的本质。不只加强学生对校园的自豪感,更要潜移默化推进学子思想本质的进步。一个舒适适宜的园林环境能是学生更加酷爱校园、酷爱同学、酷爱常识、酷爱祖国,建立正确的价值观观、人生观、价值观。
(美景案例:南岳区金月完小校园文化建设——静心雅致,乐学向上
http://wh.cymj.cc/case_show-430.html)
校园文化走廊展示了一个校园对精力文明的注重程度,也能对学生的审美和价值观进行教育和培养,别出心裁的校园文明长廊使悉数校园布满个性化的文明气氛,为校园师生发明美丽的艺术环境,营建稠密的文明气氛,进步校园文明层次,让师生在不知不觉中放松了心境,丰盛了学生的课外日子,增强了学生的艺术素养,使学生在超卓的校园环境中健康生长。
走廊文明是校园文明的重点,是人文关心的突破口,让每一面墙都会说话,布满活力,营建浓郁的文明空气,创设超卓的育人氛围,走廊文明让校园的书香文明在细节中得到了闪现和进步,校园的走廊成为浓缩校园办学理念的一道新鲜的人文风景线。
湖南美景创意已为国内诸多学校提供了一流的校园文化设计方案,包括中南大学、湖南女子大学、湖南工学院、贵州兴义民族师范学院、长郡中学、砂子塘新世博、麓山国际等众多学校,覆盖了校园文化标识、校园雕塑、文化园地、文化长廊、功能室等众多项目。
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